辩析判断、发明创造的能力。
例不只是情感和愿望智慧在决定这些重要问题时必然有其作用。
英intelligence;
亦作“智惠”。
聪明才智。
引《墨子·尚贤中》：“若此之使治国家则此使不智慧者治国家也，国家之乱，既可得而知已。”
三国 魏 嵇康 《大师箴》：“下逮德衰大道沉沦智惠日用，渐私其亲。”
宋•梅尧臣 《桃花源》诗：“英雄灭尽有石闕智惠屏去无年华。”
袁鹰 《篝火之歌·为家乡画图样》：“用双手把图样变成现实靠你，靠我，靠人民的智慧和力量。”
梵语“般若”的意译。佛教谓超越世俗虚幻的认识达到把握真理的能力。
引《大智度论》卷四三：“般若者一切诸智慧中最为第一无上无比无等更无胜者，穷尽到边。”
北齐•颜之推 《颜氏家训·归心》：“万行归空千门入善，辩才智惠岂徒七经、百氏之博哉？”
《敦煌变文集·维摩诘经讲经文》：“神通能动於十方智惠广弘於沙界。”
分析、判断、创造、思考的能力。
引《孟子·公孙丑上》：「虽有智慧不如乘势。」
聪明才智。
引《墨子·尚贤中》：「若此之使治国家则此使不智慧者治国家也，国家之乱，既可得而知己。」
近伶俐 聪明
反痴呆 愚昧 愚蠢
佛教用语。指证悟一切现象之真实性的智力。
引《维摩诘所说经·卷中》：「虽行七觉分而分别佛之智慧。」
智慧（狭义的）它是生物所具有的基于神经器官（物质基础）一种高级的综合能力包含有：感知、知识、记忆、理解、联想、情感、逻辑、辨别、计算、分析、判断、文化、中庸、包容、决定等多种能力。智慧让人可以深刻地理解人、事、物、社会、宇宙、现状、过去、将来拥有思考、分析、探求真理的能力。与智力不同智慧表示智力器官的终极功能与“形而上谓之道”有异曲同工之处，智力是“形而下谓之器”。智慧使我们做出导致成功的决策有智慧的人称为智者。
智慧是由智力系统、知识系统、方法与技能系统、非智力系统、观念与思想系统、审美与评价系统等多个子系统构成的复杂体系蕴育出的能力。包括遗传智慧与获得智慧、生理机能与心理机能、直观与思维、意向与认识、情感与理性、道德与美感、智力与非智力、显意识与潜意识、已具有的智慧与智慧潜能等等众多要素。
智慧 是生命所具有的基于生理和心理器官的一种高级创造思维能力包含对自然与人文的感知、记忆、理解、分析、判断、升华等所有能力。智慧与智力不同智慧表达智力器官的综合终极功能，与“形而上之道”有异曲同工之处；智力则谓“形而下之器”，是生命的一部分技能。
智慧则涵盖了人类文化的所有。——李二和《中国水运史》
智 [ zhì ] 1. 聪明，见识。 如 智力。智慧。智商。智育。智能。智谋。才智。机智。理智。明智（①考虑问题周到、严密；②有远见）。足智多谋。利令智昏。
慧 [ huì ] 1. 聪明，有才智。 如 聪慧。智慧。颖慧。慧黠（聪明而狡猾）。慧心。
1、高老师长的脸圆圆的，很容易使人联想到大熊猫，但她正如姓名中的“燕”字一样，行动敏捷，又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。
2、随机应变是一种处事方式，也是一种智慧。
3、古代的栈道,横木凌空,坚固平稳,人行马过,如走平地,真如神施鬼设,表现出工匠们高度的智慧。
4、磨难是检验尺，检验人的品质；磨难是加速器，推动人成长，磨难是智慧源，增进人的精神财富。
5、教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。
6、他一面想，它们也一面在他智慧的眼前扩大起来。
7、感谢您老师，是您让我们成为充满自信、能超越自己的人。你的所做所为向我们证明：学习是快乐的，是打开智慧宝库的一把钥匙，是通向人生辉煌之处的道路！
8、智慧能使人写作，但创造历史的是热情。费尔巴哈
9、赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞，赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可，赏识不是人云亦云的表白，是有着自己独特发现的美好心声。
10、智慧就是明察事物。所谓智慧就是人们能够用已经知晓和认识的道理明白透彻地分析论究事物，就像眼睛对事物的明察一样。
答：智慧的拼音是：zhì huì
点击 图标播放智慧的发音。
答：智慧的意思是：①.分析、判断、创造、思考的能力。②.聪明才智。③.佛教用语。指证悟一切现象之真实性的智力。
答：智慧的近义词是：聪明 灵敏 机灵 灵巧 聪慧 伶俐 聪颖 聪敏 聪惠 智谋
答：智慧的反义词是：愚蠢 痴呆 愚昧 愚拙
