1、讲座是在德国学院的讲堂举行,参加的来宾远远超过预计的人数,场内挤得寸步难行,门口也站满了挤不进去的人。
2、我国为归国学子提供最好的发展条件。
3、对秦始皇焚书坑儒这件事的评价,我国学术界历来褒贬不一。
4、职称制度世界各国都有,其他国家并没有因此造假成灾。中国学术造假成灾是多方面的因素造成的,例如与权力紧密结合的学术体制,不合理的评估机制,以及对造假缺乏监督和处罚。
5、他们试图将国学作为抱残守阙、反对新文化(并不排除其中也有值得重视的见解)的工具,但他们并不是国学的主流人物。
6、据成贤国学馆介绍,得知高考状元要在国子监举行传统成*礼后,季羡林老先生给两位状元题词“天道酬勤”和“至德要道”,勉励他们要继续努力。
7、外国学生到校时已逾学期三分之一者,当学年度不得入学。
8、作为西方文化载体的英语,在晚清时期最早由传教士引入中国学校教育,并逐步成为传播西学的津梁。
9、“对国学的教育应‘蒙以养正’,民族文化传承的根基和希望在于儿童。
10、我国学校体育长期呈现有术无学的状况,没有起到其应有的作用。