1、进入同位结构的同位成分只能是名词、代词或名词性词组,同位成分在句中是同一概念,可以转化为判断句。
2、以游戏反馈学生对已学单词的掌握情况,并通过一些词组来对语言进行输入。
3、第三种定义是,“词是介于词素和词组之间的语法单位.”。
4、本文拟就此讨论,特别是探讨“图像”名词词组中反身代词与其先行词的语义关系。
5、v拼音输入法支持整句、词组、简拼、模糊音.
6、请同学们合着朗读带跟读课文.读完后请找出适当单词或词组完成下列表格.
7、天行者!这几个词组可不是单单名字那么简单,它们所代表的是无上荣耀!当然,想得到什么都要付出一定的代价,那些荣耀不是简单地召之即来,需要强大的实力作为保证。
8、我无法理解这些词组所代表的意义,但我敢肯定这一定和他的梦境有关!“马克,跟我们再说一次你的梦境。
9、一百零九、不过,赛场外已经在兜售的号外上已经用几乎绝望的词组和笔调断定中国队将异常风骚地取得本届TopQ。
10、一百十二、是的,胡爸的名字就是小学时候大家都有学习到典型的aBB的词组,胡俊俊。
